学生/教师比例
注：这里报告的教学学生/教师比例是基于教师人数（在课堂上教学的教授，不包括休假或休假的教师）和学生的FPE人数。这里的数字用于内部规划，与本网站其他地方使用的教师和学生的全职就业人数总数不同。
| 一年 | 学生消防工程† | 教学师资 FTE组合 |
教学学生/ 教师比例 |
总学生/ 教师比例 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 - 24 | 1453年 | 144.88 | 10.03 | 9.47 |
| 2022 - 23 | 1457年 | 143.25 | 10.17 | 9.23 |
| 2021 - 22 | 1489年 | 145.61 | 10.23 | 8.87 |
| 2020 - 21 | 1325年 | 140.45 | 9.43 | 8.41 |
| 2019 - 20 | 1416年 | 144.85 | 9.77 | 8.98 |
| 2018 - 19 | 1441年 | 139.60 | 10.32 | 9.34 |
| 2017 - 18 | 1384年 | 140.67 | 9.84 | 9.00 |
| 2016 - 17 | 1356年 | 137.55 | 9.86 | 9.04 |
| 2015 - 16 | 1369年 | 132.75 | 10.31 | 9.49 |
| 2014 - 15 | 1312年 | 134.30 | 9.77 | 9.25 |
| 2013 - 14 | 1358年 | 132.05 | 10.28 | 9.47 |
| 2012 - 13 | 1346年 | 132.20 | 10.18 | 9.79 |
| 2011 - 12 | 1369年 | 132.80 | 10.31 | 9.87 |
| 2010 - 11 | 1356年 | 131.95 | 10.27 | 10.34 |
| 2009 - 10 | 1350年 | 124.93 | 10.81 | |
| 2008 - 09 | 1348年 | 128.98 | 10.45 | |
| 2007 - 08年 | 1359年 | 125.23 | 10.85 | |
| 2006 - 07 | 1303年 | 120.28 | 10.83 | |
| 2005 - 06 | 1231年 | 119.10 | 10.34 | |
| 2004 - 05 | 1223年 | 118.78 | 10.30 | |
| 2003 - 04 | 1219年 | 117.90 | 10.34 | |
| 2002 - 03 | 1261年 | 119.25 | 10.57 | |
| 2001 - 02年 | 1284年 | 113.31 | 11.33 | |
| 2000 - 01 | 1256年 | 115.01 | 10.92 | |
| 1999 - 00 | 1224年 | 108.85 | 11.24 | |
| 1998 - 99 | 1223年 | 108.88 | 11.23 | |
| 1997 - 98 | 1205年 | 106.40 | 11.32 | |
| 1996 - 97 | 1204年 | 109.05 | 11.04 | |
| 1995 - 96 | 1186年 | 107.00 | 11.08 | |
| 1994 - 95 | 1180年 | 107.25 | 11.00 | |
| 1993 - 94 | 1171年 | 103.96 | 11.26 | |
| 1992 - 93 | 1131年 | 107.78 | 10.49 | |
| 1991 - 92 | 1175年 | 107.85 | 10.89 | |
| 1990 - 91 | 1230年 | 106.30 | 11.57 | |
| 1989 - 90 | 1250年 | 107.35 | 11.64 | |
| 1988 - 89 | 1201年 | 101.90 | 11.79 | |
| 1987 - 88 | 1181年 | 98.79 | 11.95 | |
| 1986 - 87 | 1129年 | 95.43 | 11.83 | |
| 1985 - 86 | 1029年 | 91.55 | 11.24 | |
| 1984 - 85 | 1002年 | 90.80 | 11.04 | |
| 1983 - 84 | 1059年 | 89.40 | 11.85 | |
| 1982 - 83 | 1074年 | 91.80 | 11.70 | |
| 1981 - 82 | 1105年 | 90.82 | 12.17 | |
| 1980 - 81 | 1068年 | 91.55 | 11.67 | |
| 1979 - 80 | 1097年 | 90.78 | 12.08 | |
| 1978 - 79 | 1080年 | 90.52 | 11.93 | |
| 1977 - 78 | 1167年 | 86.77 | 13.45 | |
| 1976 - 77 | 1127年 | 93.22 | 12.09 | |
| 1975 - 76 | 1089年 | 91.49 | 11.90 | |
| 1974 - 75 | 1069年 | 88.72 | 12.05 | |
| 1973 - 74 | 1020年 | 88.25 | 11.56 | |
| 1972 - 73 | 1088年 | 88.93 | 12.23 |
†全额支付等额（FPE）是由收取的总学费除以全日制学费得出的。收取的学费包括现金、贷款和用于支付学费的经济援助资金。1,230 FPE代表相当于1,230名全额付费学生收取的学费，而总入学人数包括全日制和非全日制学生，其人数可能超过1,230人。†教员全职等值（FTE）是指相当于全职工作的百分比。这只计算那些积极教学的教师。例如，一名教师有一个学期的休假，他只教了一年全部教学工作量的一半，就算作0.50 FTE。