庆祝30周年
多元文化资源中心（MRC）正在庆祝30年来提供直接的学生支持，倡导学生，并创造一个环境，来自不同背景的学生可以在里德茁壮成长。多元文化资源中心（MRC）成立于1993年，由敬业的学生、教职员工和教师组成，多年来不断发展，提供项目和服务，以满足日益多样化的学生群体的需求。
威博体育多元文化资源中心的发展是对有色人种学生、教职员工呼吁增加学生群体中种族和民族代表性的直接回应。MRC的早期创始人主张建立一个更多元化的学生团体，并要求Koblick校长（1992-2001年威博体育校长）和招生办公室优先考虑这一努力。
到21世纪初，该威博体育APP一直在努力招收有色人种学生，但对一些人来说，威博体育APP未能留住他们。MRC的一个标志性项目是同伴导师项目，由Patty Hsue于2002年创立，旨在支持有色人种学生和第一代大学生的过渡和保留。Hsue ' 02认为，来自不同背景的大一新生需要一个支持网络。他们需要知道他们并不孤单。
2001年，当时还是MRC实习生的休招募了第一批同侪导师，15名愿意自愿担任这一角色的学生。自2001年秋季启动以来，同侪导师计划（PMP）继续将返校学生与入学的一年级学生配对，进行为期一年的导师计划。导师在一年中提供社会支持，这种关系与每一组学生一样独特。PMP的组织活动从新生入学开始，有一个新生入学前的计划，并在学生的第一年继续进行校园内外的社会活动，信息研讨会，对话小组，以及学生与重要的校园资源和关系联系的机会。
休的努力代表了多年来许多学生在MRC内创建项目、活动和服务的努力之一，以满足多样化学生群体的需求。今天，MRC的学生和工作人员协调校园范围内的文化活动和项目，丰富学术经验，促进身份威博体育探索，并庆祝里德社区的多样性。多元文化资源中心的发展可以归功于那些寻求制度变革的热情学生的辛勤工作和奉献——为未来的里德人创造一个更好的里德人。
建立多元文化空间是多元文化资源中心自成立以来的首要任务。MRC的早期迭代存在于旧宿舍楼（ODB）的地下室。今天，MRC在学生中心大楼占据了一个更突出的空间。然而，学生和工作人员继续倡导在校园内建立一个独立的多元文化空间，认识到为所有未被充分代表的学生创造一个欢迎和安全空间的重要性。
从一个由专门的学生、员工和教职员工组成的非正式会议小组，到一个由学生参议院分配的学生团体费用资助的学生组织，再到学生生活办公室内的一个专门项目，再到现在，在机构多样性部门内拥有自己的办公室，MRC自1993年以来已经走过了漫长的道路。当我们回顾过去的30年，我们要承认和庆祝的成就，学生，员工和教师为增加我们的校园社区的多样性和确保积极的校园体验做出了贡献。我们也认识到还有更多的工作要做，并期待着与整个校园社区合作，以确保所有学生都能在里德大学获得归属感、茁壮成长和蓬勃发展。