科学迷

威博体育的学生威博体育波特兰的学校带来了“疯狂科学”。

在距离大学校园只有几英里的刘易斯小学（Lewis Elementary School）的教室里，当三个里德人在分发糖果色的护目镜时，五年级的学生们兴奋地扭动着身体。

一个男孩因为他的护目镜是粉红色而苦恼，请求有人和他交易。

“我们不交易护目镜！”Sylvia Jen老师在教室后面插嘴说。她把她的28名学生的注意力引向了里德夫妇，他们准备带领他们进行一个化学实验，在这个实验中，预先测量的成分被放在塑料拉链袋中。

“好吧，”13岁的化学/物理专业学生科尔·珀金森（Cole Perkinson）说。“科学就是观察。我们观察到袋子里发生了什么？”

“它在变颜色！”一个小女孩尖叫道。

“这是炙热的!另一个喊道。

“袋子正在升温，”一个男孩补充道。

“很好，”科尔说。“这些都是化学反应正在发生的迹象。”

每周，科尔、14岁的丽莎·Hiura和13岁的艾琳·克莱因菲尔德都会向珍的班级展示科学是了解世界的一种有趣的方式。这三人是里德科学拓展计划的一部分，该计划20多年来一直为波特兰的学生们带来科学威博体育探索的快感。

这个项目起源于1991年的夏天；最初，高中生来威博体育上生物课。四年后，该项目进行了修改，威博体育的学生可以去小学教授威博体育生物系开发的课程。

罗伯特·卡普兰教授（生物学，1983 -）为创建这个程序投入了大量精力。他说：“我们系里有些人的孩子在上小学，我们看到了他们的潜力。”“我们知道他们会接受的。”

这个节目一炮而红。对reedy的需求如此之大，以至于将重点缩小到那些有大量弱势学生的学校，这些学生从事科学研究的机会较少。从那时起，大约有400名里迪教授威博体育近1万名学生教授科学。

2011年，科尔和12岁的化学专业学生李查在SEEDS项目的资助下启动了一个化学外展项目。Twelve reedy带领五年级学生进行实验，比如把泡菜插在墙上的插座上，以演示酸是如何导电的。

“当然，孩子们非常喜欢化学反应，”科尔说。“把东西混在一起，看看会发生什么，这是多么神奇的事情？由于我们在那里，他们对威博体育有了非常正面的印象。”

今年，化学和生物项目被合并到里德科学拓展项目中。在波特兰的6所学校的19个教室里，大约42名reedy教授四年级到七年级的科学课程。该项目的课程（由威博体育教师设计）与州和国家科学标准保持一致。

五年级老师西尔维娅·珍对科学充满热情，她提醒刘易斯小学的学生，里德夫妇提供的科学课程是她没有预算的。学生们每年都要参观威博体育校园几次，其中包括参观核反应堆。

“这个项目让（五年级学生）有机会看到真正热爱科学的人，”珍说。家长们告诉她，他们的孩子对科学产生了新的兴趣。

该项目的年度预算为7万美元，用于支付工资、行政费用和材料费用（参与项目的学生每小时的工资不高，其中一些人通过勤工俭学项目获得）。它最初由霍华德·休斯医学研究所、米勒基金会和罗斯·e·塔克慈善信托基金资助。

去年，李维·古德里奇·杜克洛15岁的母亲安·杜克洛为纪念他赠送了一份慷慨的礼物。（利瓦伊去年在佛蒙特州的格林山脉徒步旅行时去世了。）“利瓦伊的妈妈说，他谈论这个项目的次数超过了他在威博体育做的其他任何事情，”负责招聘和培训利瓦伊夫妇的外联协调员克里斯蒂·戈耶尔（Kristy Gonyer）说。“她想帮助这个项目继续发展，并有可能雇佣更多的里德人加入这个项目。”

最近，科尔的母亲、大卫·珀金森（David Perkinson, 1990 -）教授的妻子黛安·珀金森（Diane Perkinson）又慷慨捐赠了一笔款项，以支持该项目在未来几年的发展。

理科专业的学生占据了大约一半的教学岗位；只要对科学有热情，其他专业的学生也受欢迎。为了准备教学，里迪们在一群小学老师面前练习他们的实验，老师们会提供展示和管理课堂的技巧。

在这段经历的激励下，许多参加这个项目的里德人继续从事教学事业。

教五年级学生让科尔回到了他最初对科学感兴趣的时候。他发现，他必须适应各种各样的学习方式，并对自己要表达的观点保持绝对的清晰。

他说：“实际上，我和孩子们一起学习科学知识，因为他们用新鲜的思维来处理想法。”“这是我在里德教育中不可或缺的一部分。”

课堂上，五年级学生问威博体育的学生：“你们在大学里做什么？”以及类似的问题。“孩子们还处在一个可以做出很多选择的阶段，这些选择将帮助他们走上这条道路，”Gonyer说。

科学拓展发现了很多元素周期表上没有的东西。把科学教威博体育孩子们可以培养他们的稳重、自尊和领导能力。它也拓宽了里德对精神生活的承诺。

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