更新Hum 110课程回顾

胡姆110主席提供课程建议概述。

亲爱的威博体育的同学们：

在过去的几周里，我收到了很多关于Hum 110教师对新课程大纲提案的考虑的问题，我想我应该写信来解释我们的过程。

你们很多人都知道，2016年9月，RAR向克罗格校长提出了许多要求，其中一个要求是修改Hum教学大纲。去年的每个MWF，学生们都在哼课上静坐，以及学生和教师之间的对话，增加了哼课教师正在进行的关于教学大纲修订的对话的紧迫性（哼课大纲在过去10年里已经修订了三次），并促成了以下五个行动：

• 2016年10月，Hum 110的教师投票决定提前对该课程进行十年一次的审查。审查程序不是按正常的10年间隔进行，而是在9年后的去年春天开始。
• 2017年1月，Hum的教师们举行了为期一天的静修会，讨论了该课程可能的新模式。我们在讲座和会议上讨论了教育学问题。虽然我们非正式地讨论了许多关于课程内容的不同想法，但我们决定首先解决课程结构和教学方法的问题。这些讨论一直持续到2017年春季学期。
• 去年春天，六名Hum 110的教员和六名隶属于RAR （6X6小组）的学生每月会面一次，讨论学生对课程的关注，关于教学大纲改革的想法以及会议动态的问题。
• 威博体育APP聘请了一位外部专家进行三项调查：一项是针对所有威博体育的教职员工，一项是针对所有在校学生，另一项是随机抽取的一组最近的校友。今年4月，学校召开了一次特别的教师会议，讨论调查结果以及一年级课程的目标。
• 赫姆110威博体育APP的教员们决定在夏天召开一个小组委员会，制定一个新的教学大纲提案。哈佛大学的教师们为小组委员会制定了一项收费，部分是根据学生调查的信息和学生在6X6小组中提出的担忧。举个具体的例子，我们曾想知道Hum是否应该是一门为期一年的统一课程，调查结果表明，大多数学生和最近的校友（但不是全部）认为，对威博体育的学生来说，体验一门为期一年的统一课程很重要。

教学大纲修订小组委员会有九名教员 夏天 他们在9月13日的Hum教师会议上提交了他们的提案。该方案体现了一种新的课程结构。与现行的以地理和历史为基础的教学大纲不同，拟议的课程是围绕四个独立但相关的主题组织的。目前，胡姆110威博体育APP的全体教员正在考虑这一提案以及2016年夏天提出的第二个提案，该提案提议对当前的教学大纲进行重大修订，其中包括4世纪的北非和伊斯兰教的兴起。

十年审查也在进行中。教员们已经批准了一份40页的《Hum 110》课程评估报告，该报告将被发送威博体育一个外部评估小组。审稿人的校园威博体育已安排在春季学期初。学生将有机会与评审小组见面。

哈佛大学的教职员工目前正在阅读拟议教学大纲中的代表性文本，并正在开会讨论它们，试图确定它们如何在会议讨论中发挥作用。然后我们将决定是采用新的建议还是保持现有的教学大纲。很难预测这个过程需要多长时间，但我们的目标是在2017-18学年做出决定。

如果我们决定采用新的教学大纲，我们还没有讨论如何实施。实施将部分取决于我们进行多么彻底的变革。然而，如果采用了新的教学大纲，将会有一个开放的论坛，让感兴趣的教师和学生了解它，在教学大纲的试用期（通常为三年）之后，教学大纲将由Hum教师根据学生的意见进行评估，以确定其优缺点，并做出一致同意的修改。

我希望这有助于澄清我们的流程。如果你有问题，我邀请你来和我谈谈。我的办公时间是上午11点到12点。 00点 在第311卷。

最好的祝愿,

利比·德拉姆，hum110现任主席

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