当诗歌超越语言

这是比较文学专业21年级的Ben Read

专业：比较文学

家乡：华盛顿州斯波坎市

论文指导老师：Jan Mieszkowski教授[德语]

论文：《走向诗学研究》

本书内容：抒情诗，以及这种体裁限制了我们对诗歌、政治和身份认同的思考方式。我写了三位当代诗人——伊利亚·卡明斯基、哈尼夫·阿布杜拉奇布和罗斯·盖伊——以及他们的诗歌如何超越代表或表达作者的身份，去想象、发现和创造新的存在和认识世界的形式。

它的真正内容是：我在Twitter上关注的我最喜欢的诗人。

高中时：我擅长演讲和辩论，是大学先修课程（AP）的学生，是个大读者，但打篮球比我弟弟还差。

有影响力的课程：与Jae Choi教授（英语）一起的诗歌可视化是一个令人难以置信的创意写作课程，专注于诗歌在页面上的生活方式。我们跳舞，做t恤，写胡言乱语。我们的很多计划都因疫情而中断，但我非常感谢那堂课，以及杰的教学改变了我的写作方式。

让我印象深刻的概念：Fred Moten的任何作品，尤其是他和Stefano Harney在《地下：逃亡计划和黑人研究》一书中提到的黑人研究概念，这是一种集体的、激进的知识创造形式。这个概念塑造了我的论文，以及我作为一名学生的总体思考方式。

我做过一些很酷的事情：我在《Quest》、《Grail》和《Creative Review》担任作家或编辑；曾担任Samiya Bashir教授的助理，以及诗歌沙龙和威博体育作家系列的创意写作教员；并担任过性健康、倡导和关系教育（SHARE）的倡导者、写作导师和图书馆助理。

在威博体育培养的能力：我学会了跳舞！我参加了Alex Krebs 1999年的阿根廷探戈课程，获得了我所有的体育学分，我喜欢成为波特兰探戈社区的一员。

奖励、助学金、奖学金：我在西班牙的一个研究项目中获得了冬季国际旅行奖学金关于Federico García Lorca和角色不可思议的魅力在他的诗歌和弗拉门戈舞蹈传统中；玛丽·巴纳德美国诗人威博体育APP奖，因为我在西班牙时写的一首诗；以及与克里斯·科恩（Kris Cohen）教授（艺术）合作的一个关于这所大学和那里发生的激进研究形式的研究项目的Ruby-Lankford Grant，不管校方怎么想。

一路走来，我得到了帮助：感谢我在Quest办公室、在西班牙馆、在Paradox、在篮球馆、在课堂上找到的所有帮助。哦，谢谢你的钱，里德！没有你我做不到。

里德如何改变了我：变得更好。我想我在这里遇到的人教会了我慷慨、好奇和优雅。

下一步打算：在出版业和图书馆工作。工作之余，我会写作和阅读，打篮球，见见我所有的朋友，然后再去学校。