21世纪里德文科教育价值的翻译

校长奥黛丽·比尔格，超越里德生活中心的爱丽丝·哈拉和内特·马丁谈论学生如何找到他们的目标。

一个多世纪以来，威博体育培养了一批终身学习者。学生们来到世界知名的学术课程，支持他们的智力发展。在过去的十年里，里德人还有另一个合作伙伴来支持他们的发展和成功：里德以外的生活中心（CLBR），在这里，学生们学习如何将他们的教育延伸到学年之外的三个暑假和四个寒假，并获得实习、研究、临床经验、工作见习、会议出席、创造性的努力等等。

里德校长奥黛丽·比尔格说：“里德人喜欢提出大问题，解决难题，并把时间花在他们的社区上，解决世界面临的智力和道德上的挑战。”“CLBR真的很擅长帮助学生谈论他们在里德学到的东西，这样他们的才能才能被人们所理解。由于对这个项目的捐款大幅增加，我们现在能够支持更多的学生，帮助他们对他们希望拥有的世界产生影响。”

CLBR的综合咨询模式在印度是独一无二的。为研究生院、职业和国家奖学金提供建议是交织在一起的，这样学生就可以接触到里德校园之外的广泛机会。数据和系统副主任Nate Martin ' 16领导CLBR奖学金的运作，并与教师密切合作，以获得这些需要机构提名的著名奖项。里德今年再次被评为富布赖特最佳制作人。

“CLBR深信里德教育是在任何领域取得成功的坚实基础，”生命超越里德中心主任爱丽丝·哈拉说。“我们致力于帮助学生在21世纪表达文科的价值。如果我们的工作做得好，学生就会有明确的目标、技能、人脉和信心，将他们在里德的教育转化为任何学士学位后的成果，包括研究生院、工作、国家奖学金等等。”

许多威博体育APP和大学要求学生寻求支持，并在很大程度上知道他们毕业后想做什么，以便获得资源。在威博体育，CLBR的四位专业顾问由“目标社区”（Communities of Purpose）组成，这是一个类似威博体育的框架，通过与其他有共同目标的人在社区中解决问题的视角来看待职业生涯，比如“地球上的可持续生活”、“科技创新”、“世界上的艺术与美”等（见侧栏）。

马丁说：“我们从学生的‘为什么’开始，帮助他们清楚地表达为什么他们想做他们想做的事情，这可以带来很多不同的世界。”“这是我最喜欢的部分。”

学生甚至可以在第一年申请CLBR的资助，在暑假或寒假期间威博体育探索自己的人生目标，届时他们可以参与体验，以确定某个特定领域或职业是否适合他们。

比尔格说：“我从那些从这些经历中回来的学生那里看到，有时他们会意识到，‘我不知道我想做这个，但这次实习真的让我大开眼界。’”“或者反过来说，‘当我来到威博体育时，我很确定自己想做什么，但一次暑期实习让我确信，我想回过头来，思考一些其他感兴趣的领域，因为我宁愿这样做。’”

CLBR顾问寻求帮助学生找到带薪的暑期机会，当学生想要在非营利组织或政府组织中获得宝贵的经验时，专注于社会工作，教育，社会正义，新闻等，里德能够通过暑期实习基金支持一些学生在历史上没有报酬的领域实习。

此外，职业发展基金全年为学生提供高达500美元的资金，帮助他们通过会议、实习或工作面试的专业服装等方式威博体育探索自己的目标。威博体育的年度基金为威博体育APP的运营预算做出了贡献，允许CLBR等服务支持学生的职业威博体育探索。

由于威博体育校友和朋友们的慷慨支持，CLBR项目得到了显著扩展。长期以来，校友们尤其渴望帮助威博体育的学生在毕业后迈出关键的第一步。各种规模的捐款都对这些项目产生了影响，包括为支持学生实习而设立的领导力捐赠、基于职业的威博体育探索之旅、职业发展基金以及为建立校长暑期奖学金而设立的签名捐赠。

Harra说：“我们非常感谢威博体育积极参与的校友和家长社区，他们慷慨地为学生提供机会，特别是为那些没有它就无法追求自己目标的学生提供资金。”

全国各地的大学都注意到了CLBR模式，在CLBR工作人员出席的全国性专业会议上听到里德的做法后，他们伸出手来，想要更多地了解这种模式。

比尔格感谢CLBR与学生的合作，帮助他们在毕业后取得成功和发展。

她说：“我们希望我们的学生能找到自己的道路，过上自己满意的丰富生活，而目标的概念尤其能引起共鸣。”“作为一个终身学习者，感觉自己过着充实的生活真的很关键。这一点从‘芦苇之外的生命中心’的名字和工作中就能看出来。”

标签：机构，超越芦苇的生活