高等教育中的残疾服务
随着学生从高中过渡到大学，他们可能会经历各种各样的变化，包括从家里搬出去，参加更具挑战性的课程，以及越来越独立。同样，残疾在高中和大学的处理方式也存在差异。以下是学生在大学里需要注意的一些关于残疾服务的关键区别：
| 高中时…… | 在大学里… | |
| 文档 | 如果学生在高中接受了住宿，残疾文件可能包括IEP或504计划。这份文件可能包括也可能不包括诊断，并且可能集中在学生在各个领域的学习成绩上。在高中，获得这些文件的责任在于学校。 | 在大学阶段，虽然IEP或504计划可以提供有用的信息，但我们需要更具体的信息，包括由适当认证的从业者完成的评估，以便提供学术住宿。在大学里，获得这些文件的责任在于学生。请参阅我们的文档指南有关残疾文档的基本组成部分的详细信息。 |
| 保密和FERPA | 在高中，家长可以完全威博体育学生的记录，学校工作人员可以公开交流学生的学习成绩、挣扎、干预等。 | 在大学里，在工作人员或教职员工与家长分享有关学习成绩或学生学习记录的任何其他组成部分的信息之前，必须签署一份信息发布表。了解这些信息的权利属于学生，即使家长支付学费或以其他方式支持学生。详情请浏览以下网页：FERPA年度通知 |
| 启动服务 | 在高中，学校工作人员负责确定残疾或挑战的领域，并提供相应的住宿。 | 在大学里，学生必须通知残疾支持服务办公室，他或她有残疾，提供适当的文件，并要求提供住宿，然后才能开始提供住宿或支持。启动服务的责任在于学生，住宿必须每学期更新一次。 |
这些变化可能令人惊讶，难以适应，尤其是在过渡时期。我们鼓励学生与我们联系，询问或关注这些要求。