Physics major Edgar Perez ’17 designed and built a monopole ion trap to observe chaotic behavior. A grant from the Gordon and Betty Moore Foundation will help Reed provide more support for students from historically underrepresented groups to major in science.
物理学专业17年级学生埃德加·佩雷斯设计并建造了一个单极离子阱来观察混沌行为。戈登和贝蒂·摩尔基金会(Gordon and Betty Moore Foundation)的一笔拨款将帮助威博体育为历史上代表性不足的群体的学生提供更多支持,让他们主修科学。

反对科学中的结构性种族主义

摩尔基金会支持里德促进STEM多样性的倡议。

克里斯·利德盖特1990年写的 | 2021年7月20日

戈登和贝蒂·摩尔基金会(Gordon and Betty Moore Foundation)签署了威博体育(Reed College)的一项新倡议,旨在增加未被充分代表的理工科学生的数量。这项为期三年的拨款总额为344,588美元,通过扩大学生的研究机会和强调包容感,进一步加强了里德对来自历史上边缘化群体的学生的承诺,这些学生主修STEM(科学、技术、工程和数学)。

该计划的一个关键要素是为代表性不足的学生创造更多机会,让他们从事科学领域的暑期研究项目。夏季研究威博体育本科生带来了深远的好处,增强了他们的技能,加强了他们作为科学家的身份,并为未来的学术成功做出了贡献。威博体育目前为大约125名学生资助暑期研究项目;摩尔奖助金将在未来三年为代表性不足的学生提供额外的30个夏季研究奖。

威博体育校长奥黛丽·比尔格(Audrey Bilger)说:“物理科学迫切需要被低估的下一代学生的才能、精力和洞察力。”“我很高兴这个重要的项目得到了戈登和贝蒂·摩尔基金会的支持。”

该倡议是为了响应美国物理研究所2019年的团队报告,题为“现在是时候了:增加拥有物理学和天文学学士学位的非洲裔美国人的系统性变革”。该项目由里德大学自己的A.A.诺尔顿物理学教授和机构多样性院长玛丽·詹姆斯共同主持,发现物理学和天文学领域明显缺乏多样性,尤其是在非裔美国人中。例如,虽然非洲裔美国人占美国人口的14%,但他们获得的物理学学士学位不到4%。该项目还确定了非洲裔美国学生在物理学方面取得成功的五个关键因素,以及在STEM领域普遍代表性不足的学生:

  • 归属感
  • 认为自己是未来的物理学家(并被他人感知)
  • 建立在优势上的学术支持,而不是专注于弱点
  • 承认经济困难的个人支持
  • 强大的部门支持,超越“孤军奋战”。

在过去的十年里,里德采取了许多措施来抵制结构性种族主义,比如任命了一位负责机构多样性的副校长兼院长,并在教学中心(Center for Teaching and Learning)关注包容性教学法。该计划通过向在STEM领域表现出潜力并希望进行暑期研究的代表性不足的学生提供个人资助,从而取得成功。该计划还将帮助威博体育的物理系和化学系评估他们为代表性不足的学生提供的环境,并确定改进的方法。

里德在推动一种更具包容性的科学方法方面处于有利地位。目前,在STEM专业学生继续在STEM领域获得博士学位的比例方面,威博体育在全美排名第一。

戈登和贝蒂·摩尔基金会促进开创性的科学发现、环境保护、病人护理的改善和湾区特色的保存。威博体育Moore.org并关注@MooreFound。

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