戏剧能帮助我们更好地学习科学吗？

这是21届生物戏剧专业的伊娃·莱特

主要:biology-theatre

家乡：科罗拉多斯普林斯，科罗拉多州

论文指导老师：Derek Applewhite教授（生物学）和Kate Bredeson教授（戏剧）

毕业论文：“排练现实：对分裂光盘、细胞迁移和论坛剧院力量的调查”

内容：我威博体育探索使用论坛戏剧，一种利用观众参与解决问题的戏剧形式，来支持科学研究和可威博体育性。我的生物学研究威博体育探索了一种新的方法来研究蛋白质spec1l对细胞迁移和颅面疾病发展的影响。

它的真正内容是：戏剧能帮助科学学习或参与吗？spec1l蛋白是否影响细胞迁移？科学和戏剧有什么相似之处，它们又是如何相互支持的？

高中时：我是一个喜欢戏剧的孩子，喜欢打网球，花很多时间和朋友们在剧院的休息室里制作有趣的视频。

有影响力的班级：在欧洲戏剧课上，潘乔·萨弗里教授（英语）相信学生们能够领导会议，并使谈话继续进行。每周读一部戏剧并深入讨论，这对我理解这些戏剧及其相似之处很有帮助。我每学期都要和他一起上课。

有影响力的书：奥古斯托·波尔的《被压迫者的戏剧》，他的灵感来自于这样一种观点：戏剧可以是革命的预演，当人民掌握了戏剧，他们就有能力改变压迫性的社会制度。

让我大吃一惊的概念：物种形成。我们在物种之间划分的界线相当随意。关于一个物种在哪里结束，下一个物种在哪里开始，有很多争论。

我做过的很酷的事情：我是里德独立表演项目（Reed Independent Performance Project）的董事会成员，这是一个由学生领导的制作团队，帮助学生在校园进行艺术创作，我还是里德日出运动（Sunrise Movement）的协调员。我参加了一个体育课，我们每周都去划皮艇或漂流。

在威博体育培养的能力：我在威博体育导演了三部作品，这让我很清楚自己是一个怎样的领导者。带领一组学生排练真的帮助我增强了自信、沟通和领导能力。

帮助我一路走来：我从保罗·k·里希特和伊芙琳·伊丽莎白·库克·里希特纪念基金获得了一笔倡议基金，并通过纽约被压迫剧院参加了一个论坛戏剧促进培训——这真是一次不可思议的经历！

里德对我的改变：里德帮助我去冒险，去追求我喜欢的东西。我接触到了很多新的经历，并被鼓励去尝试新事物，相信自己。

接下来要做的是：整个夏天，我都在和“断层线剧团”（Faultline Ensemble）的一个团队合作，为耶鲁大学校园内一家健康中心的开幕典礼设计一场演出，该中心是为该校公共卫生和戏剧专业的新硕士学位开设的。